La construction devrait commencer à Stanford L'école supérieure d'éducation de l'université (GSE) près du quad principal de l'école.
Le développement abritera le Stanford Accelerator for Learning, une initiative centrale de la Stanford Vision. Pour la première fois, les instructeurs, les étudiants et le personnel de l'école se réuniront en un seul endroit au GSE nouvellement reconstruit.
Dans le cadre du projet, l'ancien édifice de l'éducation au 485 Mail Lasuen fera l'objet d'une rénovation complète. Une nouvelle structure qui complétera l'Édifice de l'éducation existant sera également construite au 505 Mail Lasuen.
La troisième structure historique de l'université, le Barnum Center for Family and Community Partnerships, qui servait auparavant de magasin de bonbons, de centre de carrière et de librairie, complète le campus. Le nom de famille Barnum continuera d'être attaché à cette structure.
Les attentes pour le Stanford Projet de l'École supérieure d'éducation de l'Université
Une fois terminé, le nouveau Stanford La Graduate School of Education (GSE) de l'Université disposera de plus de 150,000 XNUMX pieds carrés d'espaces d'enseignement, de rassemblement, de conférence et communautaires combinés. En outre, le développement offrira de nombreuses possibilités d'expérimentation et d'exploitation de méthodologies de pointe. De plus, il offrira des technologies pour favoriser l'apprentissage.
Le Mary Bell Floyd Memorial Garden sera l'une des particularités de la cour de 13,500 XNUMX pieds carrés. Le jardin est une salle de classe en plein air et un jardin destiné à être fleuri toute l'année. De plus, il reliera les trois bâtiments. Cette cour devrait devenir un point de repère sur le campus.
On s'attend à ce que la construction dure environ 2.5 ans.
Remarques sur le projet
Selon le président de Stanford, Marc Tessier-Lavigne, "la science de l'apprentissage est un domaine de découverte rapide, avec un potentiel prometteur pour fournir un apprentissage égalitaire, accessible et efficace pour tous".
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Dan Schwartz, doyen de la Stanford Graduate School of Education et professeur Nomellini & Olivier en technologie éducative, a déclaré : « Il s'agit d'une étape passionnante dans notre parcours pour créer un espace digne du travail que nous faisons pour préparer les enseignants et les responsables de l'éducation, mener des recherches , et des partenariats avec des écoles et d'autres organisations axées sur l'éducation. »
